8年级

9项清单.

• 设计

  本课程向学生介绍设计周期, 这是, 其核心是, 一个同理心解决问题的模型. 这个循环有四个阶段:分析, 意念, 创建, evaluation; students find that they often need to rethink their progress 和 revisit stages of the cycle. 过程的重要性，而不仅仅是最终产品，被强调为设计的主要焦点. 学生们跟踪他们的进步并提供反思, 过程中不可缺少的组成部分, 在个性化设计博客中.
  
  这一年级的项目涉及概念和内容. 学生在实验室中使用各种技术工具和手工工具, 在各种各样的创作中达到高潮，比如巨大的气垫船. 在这一年里, 就像前两个一样, 强调原型设计和学习建立弹性.

• 个人 & 社会

  在他们的个人与社会课程中, 学生们通过对历史的研究来探索我们的世界, 地理位置, 和公民, 以及当前的主题和信息. 这些课程强调强大的研究和学习技能的发展, 同时通过“变化的关键概念”探索世界, 全球的相互作用, 系统, Time, 空间与地点. 所有课程都鼓励学生将自己的经历联系起来, 批判性地思考问题和解决方案, 寻找和分析各种来源和声音，以帮助他们成为参与和负责任的全球公民.
  
  在本课程中, 培养学生很强的研究和批判性阅读能力，加深他们对美国和世界历史的了解, 通常与他们的语言文学课程的主题和阅读材料相一致. 学生将调查日本、德国、俄罗斯和美国的政府体制. 他们批判性地思考通过第一次世界大战和第二次世界大战在欧洲和太平洋战区的全球互动的概念. 他们通过俄国革命和中国文化大革命来研究变革的概念, 以及20世纪60年代美国的妇女和民权革命. 最后, 他们就时间进行交流, 地点和空间通过对技术的调查，最终在播客项目中达到高潮.

• 语言 & 文学

  我们的语言和文学课程帮助学生成长为自信和有能力的读者, 作家, 演讲者, 思想家, 讨论领导人, 和合作者. 通过接触不同的文本，为不同的目的和受众写作和演讲, 学生们开始把语言看作是表达思想的工具, 创造力, 分析, 和反射.
  
  本课程通过对各种文本的深入阅读，培养深入的分析性阅读技能，并鼓励学生通过各种分析性阅读来发展自己的写作风格和声音, 叙述和其他写作作业. 他们特别注重制作更有力的句子和论文驱动的文章，有引人注目的介绍和令人满意的结论. 核心文本包括 苦与甜转角的旅馆, 地磁, 动物庄园, 太阳下的葡萄干, 并帮助学生更全面地分析和理解作者声音之间的关系, 目的和受众. 除了阅读和写作, 本课程强调公开演讲和培养良好的讨论技巧.

• 语言习得(西班牙语)

  建立在四个关键技能领域:口语, 阅读, 写作, 和听力, 本课程从基础意识发展到深化理解, 最后，在各个领域培养强大的信心. 一个强有力的承诺，发展语言技能，确保学生参与的环境中至少90%的目标语言每节课. 这些是混合能力班, 分化发生在家庭作业和其他课堂活动中. 在八年级开始学习西班牙语的学生，如果之前没有任何西班牙语学习经验，我们会为他们提供一个自学的在线初学者课程.
  
  

  学生参加以业余活动为重点的单元, 购物, 乘飞机旅行, 还有日常生活和露营. 除了, 为了促进对语言的更深层次的理解，学生们参与了与学习单元相一致的各种文化活动, 人, 以及各种西班牙语国家的习俗, 而是更加关注哥斯达黎加. 评估是严格的，为学生准备他们的技能的最终测试:八年级的哥斯达黎加之旅. 学生们从这段旅程中对自己的能力和成长有了新的认识，并以全新的全球视角来看待他们的语言学习. 到今年年底, 学生将完成高中西班牙语1课本的全部内容, Así小骰子!

• 数学

  所有的数学课程都是通过中学项目的视角来教授的, 努力促进探究和应用，帮助学生成为更好的沟通者和问题解决者. 在7年级和8年级，学生们学习年级水平的课程，1年的高级课程或2年的高级课程. 七年级和八年级的课程安排由数学系在考虑可用成绩后决定, 数学量表得分, 老师的推荐, 学生的兴趣.
  
  

  综合数学概论
  本课程为八年级标准数学课程，并作为七年级高级课程开设. 这门课程包括了上面在预代数中列出的所有主题，但也包括了在整个课程中可能的高级相关工作，以及求解多步方程, 几何(转换, 角的关系, 三角形, 圆和类似的固体), 数据分析(散点图, 最佳拟合线和数据显示), 进一步的代数概念(线性函数, 线性方程组, 指数和科学记数法).

  
  综合数学1
  这门课程是为准备学习高中水平数学的学生设计的，七年级和八年级都有开设. 主题包括线性方程和函数, 线性不等式, 线性方程组, 指数方程与函数, 和序列. 学生还将基本的几何术语和推理技巧应用于平行线的主题, 转换, 全等三角形. 本课程包括对数据分析和显示的研究. 参加美国数学竞赛是鼓励中学生在这个高级课程.
  
  综合数学2
  本课程是为成功完成综合数学1的八年级学生设计的，并准备继续他们的高中数学学习. 学生们通过研究非线性关系(如指数关系)来进一步学习代数, 绝对值和二次函数, 多项式，因式分解和二次方程的运算. 学生们还会继续学习三角形内部的关系, 四边形和其他多边形, 相似, 直角三角形和三角学, 圈, 面积和体积. 这门课程包括概率论的研究. 参加美国数学竞赛是鼓励中学生在这个高级课程.

• 音乐

  探索音乐的元素，看看他们如何普遍适用于不同的文化和流派. 学生们将有机会通过音乐表演和录音，展示他们的技能和创造力.

• 物理 & 健康教育

  体育与健康教育(PHE)的目的是让我们的学生通过体育活动养成健康的生活方式, 注重沟通, 社会责任与反思. 这门课75%的内容集中在体育活动上, 剩下的25%关注的是每个学生的健康和社会情感发展.
  
  本课程将为接近高中体育水平的学生建立习惯和惯例，并继续他们的成长和成熟. 人际关系以及如何成为高质量的队友, 同学和同伴将是我们健康和情感训练的一部分. 学生们将研究我们的决定在营养中所起的作用, 睡眠和正念对我们的整体健康和健康起着作用.

• 科学

  在每个年级, 中学科学包括生物学的学习单元, 化学, 物理, 与地球科学. AWS的科学是以探究为基础的，强调将知识应用于新情况. 每年级至少两次, 学生运用科学的方法设计自己的实验室研究, 收集数据, 处理和评估他们的结果, 并得出结论. 学生还进行独立研究，评估科学家如何解决现实世界的问题. 动手和虚拟实验室的经验，积极参与学生的科学探究.
  
  八年级的学习单元包括化学反应, 波的物理学, 遗传学, 热带生态学. 八年级的重点包括研究影响化学反应速率的因素的实验设计, 研究遗传疾病的诊断和治疗, 以及他们的哥斯达黎加之旅，在那里他们探索了影响热带生物多样性的因素.

• 视觉艺术

  学生更深入地研究艺术的背景，并反思他们的作品与观众和社区的关系. 他们专注于个人艺术作品. 我们将把重点放在他们的能力转移艺术技能学习和实践到他们的最终作品. 学生将专注于创作与外界分享的作品. 对跨文化和流派的艺术的关注也被探索，导致他们的哥斯达黎加之旅.